Cuestionario

Un nuevo territorio, una nueva realidad.

¿Cuáles son los fenómenos que radican en ser el origen del México en nuestros días?

R: El sincretismo cultural que dota cada regio y el Mestizaje.

¿Cuál fue la causa y consecuencia para que la corona  administrara  la Nueva España?

R: Que el poder recayera en el tiempo de Cortes y tuvo como consecuencia que el rey nombrara al primer virrey.

¿Cuál fue el compromiso que contrajeron los reyes de España con el papado?

R: Fue que, a cambio de la sesión de parte de los territorios que se descubrieran, se empeñaran en extender las enseñanzas del evangelio para convertir al cristianismo a los hombres de esta parte del mundo.

¿Qué significo la evangelización para los indígenas?

R: La evangelización significo un cambio fundamental de la realidad, la modificación radical de su cultura y en la manera de concebir el mundo y de pensarse en sí mismos.

¿Cuáles fueron las cuatro órdenes religiosas encargadas de evangelizar nueva España?

R: Los franciscanos, dominicos, agustinos y jesuitas.

¿Qué tuvieron que llevar a cabo para evangelizar?

R: Tuvieron que aprender las lenguas indígenas y para ello compusieron gramáticas y diccionarios cuya utilidad sigue vigente en nuestros días.

La sociedad de Nueva España

¿Qué podemos decir al observar al México de hoy?

R: Que somos una sociedad múltiple y heterogénea en la que entrecruzan posiciones económicas y tipos raciales diversos sugeridos de un mestizaje que aún no concluye desde la conquista.

¿Cómo estaba dividida la sociedad de Nueva España?

R: Estaba dividida por la nobleza (Encabezada por el rey y su familia) y Por los pobres (campesinos y artesanos empobrecidos)

¿Qué es el Huey tlatoani?

R: Era un grupo poderoso y rico que existía en Mesoamérica que estaba conformado por miembros de determinados linajes.

¿Qué significa pipiltin?

Es el plural de pilli que significa hijo o príncipe.

¿Cómo estaba conformado el clero?

R: Estaba formado por sacerdotes de diversas clases que Vivian de lo que producían las tierras que les asignaba el tlahtoani y que eran trabajadas por el pueblo

¿Desde qué momento  y que razas dieron origen a las castas?

R: Desde la conquista, con la raza negra quienes se mezclaron indígenas, españoles y mestizos.

La clase Acomodada

¿Qué recibieron los conquistadores en reconocimiento a su participación en las campañas?

R: Recibieron de la corona además de tierras, la merced real y las llamadas encomiendas.

¿En qué consistía la encomienda?

R: Consistía en la cesión de algunos derechos, quien recibía tal privilegio se beneficiaba del cobro de los atributos en uno o varios pueblos.

¿Qué es el coatequitl?

Era un sistema de tandas en el que se organizaban los indígenas

¿Cuál fue la causa para que se renovara la clase acomodada?

R: gracias a las ganancias que obtenían los pobladores  de las minas, el comercio y las tierras que habían recibido de la corona y comenzaron a incrementar sus ingresos

¿Por quienes estaba constituido  el grupo acomodado de nueva España en el siglo XVII y cuáles eran sus fuentes de riqueza?

R: Estaba constituido por criollos cuyas fuentes de riqueza eran principalmente las haciendas, la minería y el comercio.

El sector en desventaja

¿Cuál era el trabajo de los campesinos en tiempos prehispánicos?

R: Era hacer producir la tierra y a la ves ocuparse de sus labores, aunque cabe mencionar que a pesar de esto su situación no mejoro.

¿Qué ocurrió como consecuencia del surgimiento de las haciendas?

R: Que los campesino indígenas proporcionaran su mano de obra a cambio de una paga muy reducida en calidad de peones y que con el tiempo esta situación empeorara, pues los hacendados lograron retener a los trabajadores mediante deuda impagables.

¿De qué se ocupaban los indígenas que Vivian en ciudades?

R: se ocupaban del comercio en pequeño de productos agrícolas, así como la producción y el comercio de objetos artesanales de uso cotidiano (petates ollas, cazuelas, jarros, y comales de barro.

¿Qué servicio era uno de los más  relevantes en el tiempo prehispánico?

R: El servicio doméstico que consistía en el lavado de la ropa, la preparación de alimentos y la limpieza general.

¿Por qué decimos que todos los mexicanos llevamos sangre de los negros, indígena, y  española?

R: Porque cuando los negros llegaron a la Nueva España como esclavos, al obtener su libertad pudieron formar una familia en la que el cónyuge era mestizo o indígena y así se integraron a la población novohispana y desaparecieron como un gripo racial, como se puede observar en la actualidad

Los grupos intermedios.

¿Cómo se le llamo al nuevo grupo social de Nieva España que estaba entre los ricos novohispanos y lo pobres?

R: Grupo Intermedio.

¿Cómo estaba conformado el grupo intermedio?

R: Por comerciantes, cirujanos, abogados, arquitectos y escribanos.

¿Qué son los escribanos?

R: Son aquellas personas encargadas de elaborar contratos de compraventa y  prestación de servicios, así como testamentos.

¿Cómo era la vida de los grupos intermedios?

R: Llevaban una vida  discreta que tenían como escenario moradas que estaban lejos de ser los suntuosos palacios de los ricos terratenientes o mineros. Muchos Vivian en vecindades.

¿Quiénes fueron los elementos relevantes en la vida novohispana?

R: Lo gremios y cofradías.

Los grupos raciales.

¿Cuáles son las 3 razas que constituyen las raíces de los mexicanos de hoy?

R: Los indígenas, los conquistadores y los negros.

¿En qué siglo ya se podía observar en las ciudades una evidente presencia de mestizos y castas?

R: En el siglo XVII.

¿A quiénes se les llamaba Criollos?

R: A los hijos de españoles nacidos en La Nueva España.

¿De que trabajaron los negros en calidad de esclavos?

R: Trabajaron en la minería, el cultivo de la caña de azúcar, y en los trapiches donde se elaboraba el azúcar.

Del mestizaje de españoles, negros, indígenas y mestizos surgieron castas ¿Que nombre recibieron?

R: Morisco (mulata y blanco), Albino (español y morisco), Saltapatras (albina y español), Coyote (indígena y mestiza), Chino (Mulato con Indígena).

La cultura

¿Quién abrió una escuela para indígenas en Texcoco?

R: Fray Pedro de Gante.

¿Qué enseñaban en esa escuela?

R: Enseñaban distintos oficios, además de música y lo fundamental de la doctrina cristiana.

¿Quién y en qué año abrieron el colegio de Santa Cruz de Tlatelolco?

R: Los franciscanos en el año de 1536.

¿Con que propósito la abrieron?

R: Con el propósito de educar a los hijos de los nobles indígenas.

¿Qué ocurrió entre el año 1551 y 1553?

R: En 1551 el rey expidió la real cedula de su fundación y en 1553, se inauguraron los cursos.

Las artes novohispanas

¿Qué se construyó en la ciudad de México y en las primeras urbes novohispanas?

R: Se construyeron iglesias, edificios para albergar a las autoridades y a otras instituciones así como casas señoriales.

¿Qué hicieron los artistas plásticos?

R: Decoraron con sus obras el interior de los templos y viviendas de los ricos novohispanos.

Fue un motivo fundamental en la creación de obras.

R: La evangelización

¿A qué se dedicaron los frailes con el afán  de realizar su labor misional?

R: Se dedicaron a investigar las peculiaridades de la antigua cultura religión prehispánicas.

México novohispano vio nacer a varios poetas ¿Quién es uno de los que destaca?

R: Sor Juana Inés de la Cruz.